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我报兴趣班的原因

昨天是儿子诚诚上小主持人兴趣班的第一课,同上的还有他的同班同学桐桐。因为不能入内观摩,所以我和桐桐妈在传达室坐着聊了好一会。
桐桐妈说报这个小主持人兴趣班是一时兴起临时报的,她的目的是想让儿子的胆子大点,因为桐桐非常内向,在班里玩拼图时有小女孩过来抢,他就没辙了。另外桐桐在班上基本上都没有举手回答问题过。有一天上愿意上学,说因为老师提问的问题他不会。
上小主持人兴趣班,是桐桐妈的意思。      昨晚小主持人兴趣班上到后面的时候,门打开了,家长得以透过门看到里面的情景。
      4个孩子跟着年轻漂亮活力四射舞姿翩翩的园长在跳舞。看得出在这四个孩子中,儿子跳得是最好的,因为他的节奏感很好。
只是有的动作做得不够标准,比如说扮猫咪时小手放得低了点,应该放在嘴巴前的。
       跳过舞后是练习英语介绍,“hello,everybody……”在这个环节儿子就表现弱了点,因为这是他第一次开口讲英语句子。平时在家只是说单词而已。所以他一下子跟不上是可以理解的。所以本来很大声的因为不会所以音量就低了好多,呵呵。相反另外两个小班的小朋友英语却说得不错,看样子平时家里也是有英语对话环境的。园长让他们单独用英语和大家打招呼,我看到桐桐声音也不大,也是不会。跳舞的时候也是不怎么动。那是一个腼腆的男孩子,容易脸红。

      上完课后园长分别点评了一下,说儿子跳舞很好,节奏感不错,学得很快,只是英语有些弱,需要加强练习。另外根据今天的情况,因为年龄不一,而且性格不一,需要根据他们的接受能力来安排课程。因为离六一只有两个月时间了,到时会从中选表现最棒的小朋友来担任六一小主持,所以为了争取时间,园长说从明天开始,早上上学时先送到她那里,练习一下小主持人的课程,不像以前那样和其他同学直接来了就进教室玩玩具。开始说7点40到,其他家长说太早了,8点吧。幼儿园是7点半开门。临走时我们还各自拿到了自己孩子的英语稿。这样也好,我在家也可以帮助儿子复习。

     从幼儿园出来后,诚诚和桐桐一起冲出去,我和桐桐妈又交流起来。刚才在临走时,园长说了,今天是第一节课,家长可以决定下要不要继续上,不强求。言外之意是让我们尽快决定。在外面我问桐桐妈还上么,她问了桐桐,桐桐说想上。不过我看桐桐妈有打退堂鼓的意思。对于我家的,诚诚是不用问的,因为我知道他一向喜欢表演,在家就喜欢跳舞,也梦想上舞台。儿子有这样的自信我是支持的,所以现在有这么好的机会我是不会放过的。不论如何,这对于儿子来说是一种提升和展示的机会。虽然说到时只是幼儿园这一小小的舞台,面对的只是上百号人的观众,但对于一个孩子来说,无疑能让他的内心迅速壮大,社交能力大大提升。曾经我让他在英语和小主持人兴趣班间选一个时,他的表情是非常痛苦的,所以我知道他对于英语和小主持人是非常感兴趣的。


     今天早上,我们迟到了几分钟,有一个小朋友坐在园长办公室。我们到了后就开始练舞。再后来园长和儿子准备升旗的事,那时是八点半,我就到外面去了。我在晨检室等着看儿子第一次在幼儿园担任升旗手。
      
       八点四十左右的时候,才看到桐桐和妈妈进来了。后来桐桐妈就和我站在一起聊。她说不继续上这小主持人兴趣班了,因为她们住得比较远,上学放学都要坐车,所以早上8点赶到的话,需要起很早。为了这个小主持人兴趣班,要天天这么折腾,桐桐妈觉得不值。说不就是教跳舞和介绍吗,也没多大意思。所以算了吧。


     我问那桐桐没有意见吗?桐桐妈说没意见,都听她的。之前报也是她的意思,桐桐就是顺着妈妈的意思。所以妈妈要他上,他就上,要他不上,他就不上。就这样。


      就这样,原本报了小主持人兴趣班的桐桐,上了一节后就不上了。
      而我,在最开始和儿子商量的结果,是报了英语、美术和围棋,还有后来增加的小主持人。围棋因为报名人少的原因未能开班,因为作罢。现在上的是英语、美术和小主持人。对于英语我其实也是比较纠结,因为是大班上课,感觉学得很慢,大班中班小班的孩子全混在一块了。性价比感觉不高,而且老师为了让孩子听清发音,尾音拉得比较长,也就是说不太标准。另外美术教的也不让我满意,就是涂色吧,没有让孩子充分发挥。

 

家长的言行,孩子都会看在眼里,也在默默地学。 
      我一直坚持上的原因,是因为我想让儿子知道:
       1、在做任何决定前,一定要先想清楚。
       2、决定之后,就不要轻易改变。
       3、学了,做了,就要努力做到最好。
       4、有失有得,有付出,才有收获。
       因为这兴趣班,玩的时间就比别的小朋友少,但,有失就有得。就看自己是怎么选择的。有付出,才有收获。
       5、凡事对孩子都是有一定好处的,关键是你怎么看。
       6、父母是孩子的老师。。
      虽然不是一对一教吧,但是孩子在一起学的时候,兴趣就培养起来了,兴趣培养起来非常重要,不说兴趣是最好的老师吗?另外英语是结合游戏进行的,也能锻炼孩子的表达能力和胆量。多上台,多在人前展示,胆子自然就会大了。我看过一些孩子,在班时上课从来不举手,因为不会,也不敢。这样的孩子比较内向,我觉得越是内向越是要多给他锻炼的机会。儿子对数学原本就很有兴趣,也会了许多,所以我觉得我不需要给他报。我现在就是希望他在薄弱的英语环节上增强,先把兴趣培养起来,我在家时也会多创造英语学习环境;另外通过上美术兴趣班,他三天打鱼两天晒网的绘画兴趣也希望能再浓点,其实教的话我自己也会教,因为我有做幼师的经验。群学有群学的氛围,开小灶有开小灶的效果,结合起来吧。

       我是民主的,这些兴趣班,完全是儿子的意愿。在报之前我们是商量过的。除此外他其实还想报速心算和舞蹈,因为他数学很不错了,目前速心算教的对他而言太基础太小儿科,只是认识数字和10以内的加减法,另外舞蹈就是教练压腿之类的基本功,我觉得儿子不会有这种耐心,而且要教那么细致的话,那得学好久吧,儿子想学的是速成很快看到效果的舞蹈,我也不想他以后往舞蹈上发展,不过是个才艺罢了,而且我觉得小主持人的内容更丰富些,舞蹈应该是肯定有的,再就是钱的问题了,每门课都是要收费的,在综合考虑后,现在我们所上的就是三门:英语、美术、小主持人。

       今天我还发现了报小主持人兴趣班的一个好处,许多家长都觉得报这小主持人纯属浪费钱,他们看不到这对孩子自信心的培养。其实因为是园长教授的,所以报名的小朋友很快就被园长认识了,包括他们的特长,园长也会注意到。比如说诚诚,园长就说第一眼看到他的时候就感觉很好。说诚诚第一天走进园长办公室学习小主持人时,进来的气势就就和别的小朋友明显不一样,很大气。而且长得很可爱,只是黑了点,以后上台时需要多上点粉。再一开口,声音很宏亮,说明很自信。这样就很好,做主持人声音不大的话怎么能让台下的观众听得到?另外还可以把其他小朋友带动起来。得,成小主持人的领队了。园长肯定会特别栽培的。这省了多少事呀。你说这平时要让园长发现孩子有这么多优点还不容易呢。这幼儿园那么多个孩子,园长哪会每个都了解呢。而且即使是班上,上课表现好什么的,但对于才艺、胆量、气质等,没有展示的机会,园长看不到也不知道呀。
  
     今天儿子就担任幼儿园的升旗手了。要知道这升旗手是由幼儿园里表现最棒的小朋友来担任的。儿子虽然个子不是班里最高,也不是最白最大个的,但是除此外他的诸多优点,通过上这小主持人兴趣班,迅速地在园长面前展露,脱颖而出。现在的感觉,就是园长不仅认识了他,而且也很赏识他,有什么表现的机会,儿子的机会比以前大许多。而且我们是真本事来的,不是靠送礼什么得的。我觉得挺好的。

      
     希望儿子如我所愿,全面发展,开开心心。以上就是我报兴趣班的原因。目前的收获就是这些。其实不管是什么,都是有收获的,关键是你怎么看了,包括玩电脑游戏。

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    2014-03-18 上午8:29 [回复]

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